Bienvenidos al centro de Educación Infantil Dados

CENTRO ADHERIDO

Nuestro centro ofrece las mejores garantías de seguridad y calidad, cumpliendo con toda la normativa actual sobre escuelas infantiles.

INMERSIÓN AL INGLÉS

La profesora de inglés realiza sesiones en el aula, en las cuales se usa el inglés como único idioma de instrucción y aprendizaje.

HUELLA DIGITAL

Esta tecnología registra la huella dactilar de todas aquellas personas autorizadas para la recogida de alumnos/as, no dando lugar a malentendidos ni equivocaciones.

¿Por qué elegir Centro Educación Infantil Dados?

La curiosidad innata que poseen los niños es el origen de cualquier aprendizaje, por ese motivo, para nosotros, ellos son los protagonistas.

Nuestro Personal

Nuestro equipo educativo está formado por la dirección del centro, directora educativa, educadoras de aulas, educadora de apoyo y personal de comedor. Todos con una formación especializada en educación infantil, manipulación de alimentos y con una certificación oficial de  inglés.

¿Quieres trabajar con nosotros? Envía tu CV a info@escuelainfantildados.es

YOGA INFANTIL

En la Escuela Infantil Dados, contamos con clases de yoga infantil que de forma lúdica combina posturas físicas, técnicas de respiración, relajación y juegos, con el objetivo de promover el bienestar físico, mental y emocional de nuestros alumnos/as.

Musica

ESTIMULACIÓN MUSICAL

En Escuela Infantil Dados contamos con un nuevo programa dirigido a nuestros alumnos/as, que van a descubrir la música, los sonidos, el ritmo y los instrumentos de manera lúdica y dinámica por medio de profesionales cualificados.

CENTRO TIC

Nuestro centro aplica las nuevas tecnologías en el aula con pizarras interactivas, pupitres digitales, tv, ordenadores y programa de iniciación a la robótica infantil.

Nuestras Instalaciones

En nuestro centro disponemos de: 1 aula de 0-1 años con capacidad para 8 alumnos/as. 2 aulas de 1-2 años con capacidad de 13 alumnos por aula. 2 aulas de 2-3 año con capacidad de 20 alumnos por aula. Sala de uso múltiple y comedor escolar. Patio de juego de 76 m2.

Ofrecemos las mejores garantías de seguridad y calidad: Licencia municipal como Escuela Infantil. Instalaciones autorizadas y supervisadas por Junta de Andalucía. Plan General de Higiene para el servicio de comedor. Mobiliario y juguetes homologados por CE. Sistema de huella digital para la recogida de alumnos.

0-1
Años
8
Nº de Alumnos

Aula Gusanito Soñador

1-2
Años
13
Nº de Alumnos

Aula Pajarito Cantor

2-3
Años
20
Nº de Alumnos

Aula León Despeinado

1-2
Años
13
Nº de Alumnos

Aula Elefante Tragón

2-3
Años
20
Nº de Alumnos

Aula Serpiente Dormilona

0-3
Años
40
Nº de Alumnos

Otros Comedor/Patio

Capacidades a adquirir en la Educación Infantil Estas capacidades son de diferentes tipos: motrices, cognitivas, emocionales y de inserción y actuación social. El desarrollo de estas actividades es el resultado de lo que se aprende. Por ello favorecemos el desarrollo de las siguientes actividades: Aprender a ser y actuar de forma cada vez más autónoma. Aprender a pensar y comunicarse. Aprender a descubrir y a tener iniciativa. Aprender a convivir y a habitar el mundo.

Proyecto huellas Actualmente estamos trabajando con la editorial Casals, proyecto Huellas. Desarrolla las competencias claves y específicas, y cubre los saberes básicos del currículo LOMLOE a través de una selección de situaciones de aprendizaje significativas. Un material que basa el origen de cualquier aprendizaje en la curiosidad innata de los niños/as, y los sitúa como protagonistas de su propio aprendizaje.

Objetivos El primer ciclo de educación infantil contribuye a desarrollar en el niño o niña las siguientes capacidades: Identificarse como persona. Establecer relaciones afectivas positivas participar con iniciativa y constancia en las actividades cotidianas de alimentación e higiene. Comprender el lenguaje adulto y de los otros niños. Dominar progresivamente el cuerpo y la adquisición de nuevas habilidades motrices. Actuar sobre la realidad inmediata. Proyectar las propias vivencias a través de la actividad lúdica. Iniciarse en el descubrimiento y el uso del lenguaje corporal verbal matemático musical y plástico.

Desarrollar la motivación, la creatividad, y la imaginación de los alumnos es nuestra prioridad

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